Rectores de Universidades asumen compromisos para fortalecer los vínculos afectivos en la familia desde los centros de estudios

Rectores de las universidades privadas de Nicaragua presentaron sus aportes ante las comisiones parlamentarias de Mujer, Niñez y Familia y de Justicia para contribuir a fortalecer los vínculos saludables y afectivos en la familia, fundamentados en el marco del proceso de educativo de los futuros profesionales y sus compromisos con la comunidad.

“Hemos ofrecido nuestra colaboración para trabajar desde nuestras universidades para apoyar todo esta iniciativa (sobre la familia) y para darle seguimiento con la juventud, y a través de la juventud con la niñez y la familia”, afirmó Michelle Rivas, rectora de la Universidad Católica de Nicaragua, Unica, quien participó junto a las autoridades de la Universidad Martín Lutero (UML), Universidad de Managua, Universidad Central de Nicaragua y de la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología (Unicyt).

Una de las iniciativas plasmadas en la Consulta fue el trabajo que pueden desarrollar en sus prácticas los futuros profesionales. Según la rectora Rivas el futuro psicólogo, sociólogos pueden realizar trabajos en los Colegios, para que ellos puedan darle seguimiento a niños, a sus familias, también con nuestros especialistas brindando charlas y  foros a padres de familia, maestros y trabajar así todos unidos”.

Considerar en los planes de estudio de las universidades el tema de la familia como una asignatura y eje transversal en los planes de estudio, planteó la rectora Doris Meza, de la Universidad de Managua (UdeM), tras señalar que “es necesario un cambio positivo, recuperando los valores que se han perdido en el camino y que son importantes para poder construir y mantener el concepto de familia que tradicionalmente hemos tenido todos los nicaragüenses”.

La Rectora de la UdeM indicó que el cambio se debe desarrollar desde la niñez y que los maestros de primaria y secundaria deben contribuir a ello. Agregó que dentro del trabajo de las instituciones de Educación Superior se puede incidir sobre la juventud “haciéndoles conciencia, sensibilizarlos con el trabajo en los barrios aledaños en función de que conozcan el concepto de familia, se apropien de él y pueda promoverse situaciones muy positivas para la conservación de este patrimonio nuestro como lo es la familia”.

Por María Elena Palacios.