ESTUDIANTES CONOCEN QUEHACER PARLAMENTARIO
Con el fin de fortalecer los nexos entre los ciudadanos y sus representantes la Asamblea Nacional recibió este 12 de noviembre a escolares del Colegio “Mi Mundo”, de León y a estudiantes de la Universidad Thomas More.
La legisladora María Eugenia Sequeira de la Bancada Alianza PLI y el diputado José Ramón Sarria de la Bancada FSLN, fueron los encargados de compartir con los estudiantes sobre su labor en las comisiones parlamentarias así como en los grupos parlamentarios de amistad.
El legislador José Ramón Sarria, expresó que los encuentros con la ciudadanía son muy importantes “ya que nosotros como diputados podemos evacuar esas inquietudes que tienen los ciudadanos sobre el trabajo que realizamos desde las comisiones parlamentarias hasta en los territorios”.
Mientras tanto, los docentes y estudiantes catalogaron de provechosa y enriquecedora la visita al parlamento nicaragüense.
Andrea Vijil Morín, estudiante del Colegio “Mi Mundo”, valoró de importante que la Asamblea Nacional abra sus puertas al pueblo para dar a conocer la información, “porque así nos enteramos de las distintas leyes que se han aprobado y de las iniciativas que están siendo presentadas”.
“Es una experiencia muy bonita que la Asamblea Nacional nos habrá sus puertas para que nosotros como estudiante de la carrera de ciencias políticas conozcamos su trabajo”, aseveró Amparo Daboud, estudiante de la Universidad Thomas More.
En su visita al parlamento nicaragüense los estudiantes realizaron un recorrido por la Avenida Peatonal Augusto C. Sandino, la Biblioteca Parlamentaria y por el plenario.
Alumnos del Colegio Americano presenciaron sesión ordinaria
También estudiantes de quinto y sexto año de secundaria del Colegio Americano, visitaron este 13 de noviembre la Asamblea Nacional, con el objetivo de presenciar la sesión ordinaria e ilustrarse sobre el quehacer de los legisladores en el plenario.
Sonia Dávila, docente de esa casa de estudios, comentó que el objetivo de visitar el parlamento nicaragüense era con el interés que sus estudiantes de la clase de oratoria y debate observaran a los diputados sesionar y poner en práctica lo observado.
“Es una buena experiencia presenciar un debate donde se están tomando decisiones en beneficio del país”, señaló Marcela Castillo, estudiante de sexto año del Colegio Americano.
La Ley de Participación Ciudadana impulsa el ejercicio pleno de la población en el ámbito social, político, cultural y económico, mediante la creación y operación de mecanismos institucionales que permitan una interacción fluida entre el Estado de Nicaragua con la ciudadanía.



